
Chắp cánh Tuyên Quang: nghiên cứu khả thi tài trợ thư viện cộng đồng và khu thể chất học đường tại trường Tiểu học Thông Nguyên
Những ngày đầu năm 2026, CC Foundation tiếp tục hành trình bền bỉ nhằm lan tỏa tri thức và nâng cao sức khỏe cho học sinh vùng cao thông qua các dự án phát triển văn hóa đọc và thể chất học đường. Tiếp nối thành công của nhiều công trình đã được triển khai trên cả nước, Quỹ Chắp cánh đang tiến hành khảo sát, nghiên cứu khả thi dự án tài trợ thư viện cộng đồng và khu thể chất học đường tại Trường Tiểu học Thông Nguyên (xã Thông Nguyên, tỉnh Tuyên Quang) - một địa bàn còn nhiều khó khăn nhưng giàu tiềm năng phát triển giáo dục bền vững.
Tính đến nay, CC Foundation đã tài trợ xây dựng hơn sáu mươi thư viện cộng đồng và khu thể chất học đường tại nhiều tỉnh miền núi và vùng khó khăn từ Điện Biên, Lai Châu, Phú Thọ, Thanh Hóa, Quảng bình tới Cà Mau, Vĩnh Long. Các công trình không chỉ góp phần cải thiện điều kiện học tập mà còn trở thành không gian sinh hoạt văn hóa chung của cộng đồng. Thư viện được thiết kế theo hướng mở và thân thiện với hàng nghìn đầu sách đa dạng từ văn học thiếu nhi, kỹ năng sống đến kiến thức nông nghiệp, pháp luật, trong khi khu thể chất học đường được trang bị hệ thống thiết bị vận động hiện đại, phù hợp với nhiều lứa tuổi. Điểm đặc biệt trong mô hình của CC Foundation là cam kết đồng hành lâu dài với nhà trường thông qua các hoạt động thúc đẩy văn hóa đọc như ngày hội đọc sách, các cuộc thi kể chuyện, giới thiệu sách và giao lưu cộng đồng.
Trường Tiểu học Thông Nguyên hiện có 22 cán bộ, giáo viên và 296 học sinh, trong đó có tới 273 em là học sinh dân tộc thiểu số, 165 em đang tham gia ăn, nghỉ trưa tại trường. Điều này cho thấy nhu cầu rất lớn về một môi trường học tập và sinh hoạt toàn diện, an toàn và giàu tính giáo dục. Trong những năm qua, nhà trường đã có nhiều nỗ lực trong việc nâng cao chất lượng giảng dạy và chăm lo đời sống học sinh, tuy nhiên điều kiện cơ sở vật chất vẫn còn hạn chế, vẫn thiếu không gian đọc sách cho cả cộng đồng và khu vui chơi, rèn luyện thể chất đạt chuẩn.
Hiện tại, hoạt động đọc sách chủ yếu diễn ra trong phạm vi lớp học với số lượng đầu sách còn hạn chế, chưa đáp ứng được nhu cầu khám phá và tự học ngày càng tăng của các em và của cả bà con trên địa bàn. Đồng thời, việc thiếu vắng một khu thể chất học đường khiến học sinh, đặc biệt là các em bán trú, chưa có điều kiện để vận động, vui chơi và phát triển thể lực một cách toàn diện sau giờ học. Đây cũng là trăn trở lớn của tập thể nhà trường trong việc xây dựng một môi trường giáo dục toàn diện, nơi học sinh không chỉ được học tập mà còn được phát triển về thể chất và kỹ năng sống.
Trên cơ sở khảo sát thực tế, CC Foundation sẽ tiến hành nghiên cứu phương án tài trợ một thư viện cộng đồng với không gian mở, thân thiện, cùng hệ thống sách phong phú, đồng thời đầu tư khu thể chất học đường với các thiết bị tập luyện phù hợp. Dự án kỳ vọng không chỉ phục vụ học sinh và giáo viên mà còn mở rộng tới phụ huynh và người dân trong khu vực, góp phần hình thành thói quen đọc sách và rèn luyện sức khỏe trong cộng đồng. Với sự đồng hành của CC Foundation, dự án “Chắp cánh Thông Nguyên” sẽ sớm trở thành hiện thực, mang đến một không gian học tập và sinh hoạt mới mẻ, góp phần chắp cánh ước mơ cho các em học sinh nơi vùng cao Tuyên Quang.
