https://res.cloudinary.com/cc-foundation/image/upload/v1758527845/Hiep_Thanh_ND_Toan_290725_ba02f159f2.jpg

Chắp cánh Vĩnh Long: khảo sát tài trợ thư viện và sân chơi tại 2 trường Hiệp Thạnh và Nguyễn Đức Toàn

CC Foundation tiếp tục hành trình lan tỏa yêu thương tới Long Hữu - một xã được mới được thành lập trên cơ sở sáp nhập 2 đơn vị hành chính cấp xã năm 2025 là xã Long Hữu và xã Hiệp Thạnh của tỉnh Trà Vinh (nay là tỉnh Vĩnh Long). Hai ngôi trường được khảo sát để xem xét tài trợ xây dựng thư viện cộng đồng và khu thể chất học đường lần này là trường THCS Hiệp Thạnh và trường THCS Nguyễn Đức Toàn.

Long Hữu là xã giáp biển với đường biên giới bờ biển dài 8 km, 1 tuyến tỉnh lộ dài 14km và 1 tuyến đường liên xã - tỉnh lộ dài 14km. Toàn xã có 11 ấp với 3.804 hộ dân, gồm 13.627 nhân khẩu, đa số là người Khmer, mật độ dân số trung bình đạt 209 người/km2. Long Hữu có 7 trường học, gồm 2 trường mầm non, 3 trường tiểu học và 2 trường THCS. Mặc dù là xã nông thôn mới nâng cao nhưng dự án cộng đồng về thư viện và khu thể chất chưa được đầu tư, chưa đáp ứng nhu cầu rèn luyện, nâng cao sức khỏe và đọc sách của người dân.

Trường THCS Hiệp Thạnh nằm gần bờ biển với 272 học sinh, 21 giáo viên và 8 lớp, trong khi trường THCS Nguyễn Đức Toàn nằm tại ấp 15 xã Long Hữu với 230 học sinh, 21 giáo viên và 8 lớp. Cả 2 trường đều tọa lạc tại khu vực nông thôn vùng sâu - nơi đời sống người dân còn nhiều khó khăn, cơ hội tiếp cận sách còn hạn chế. Học sinh phần lớn là con em nông dân, quanh năm gắn bó với ruộng đồng, ít có điều kiện tiếp cận nguồn tài liệu học tập và bồi dưỡng tâm hồn. Khu sân chơi và bãi tập của 2 trường có diện tích khá rộng, có cây xanh bóng mát thuận lợi cho việc luyện tập nhưng do nguồn kinh phí hạn hẹp, các trường chưa có điều kiện mua sắm các trang thiết bị hiện đại phục vụ nhu cầu của học sinh và cộng đồng. Thư viện của cả 2 trường tuy đã có phòng riêng nhưng chủ yếu là sách giáo khoa và sách tham khảo phục vụ việc dạy học. Mô hình và hoạt động hiện nay của thư viện 2 trường chưa đáp ứng được nhu cầu đọc sách và phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng. Bên cạnh đó, học sinh, phụ huynh và người dân trong vùng còn bị ảnh hưởng bởi nhiều phương tiện giải trí hấp dẫn có xu hướng lấn át văn hóa đọc. Cũng như những vùng khác trên cả nước, thời gian đọc sách của học sinh tại trường còn ít, kỹ năng đọc và cảm thụ của đa số học sinh còn hạn chế, không nhiều học sinh hiểu và rung động sâu sắc với tác phẩm văn học hay ứng dụng những điều đã lĩnh hội trong sách vào cuộc sống.

Những buổi làm việc trực tiếp với Ban giám hiệu 2 trường đã giúp CC Foundation nhận thấy tâm huyết của các thầy cô cũng như mong mỏi của người dân trên địa bàn về một khu luyện tập thể chất và một thư viện cộng đồng không chỉ phục vụ nhu cầu đọc, vui chơi và rèn luyện sức khỏe của các em học sinh mà còn mang lại không gian luyện tập, học hỏi, trao đổi văn hóa và nâng cao dân trí cho nhiều người dân địa phương. Đây là nhu cầu và ước mơ chung của cả cộng đồng. Những công trình như thế sẽ được CC Foundation sớm tài trợ trong thời gian tới tại Long Hữu cùng những đề án đang triển khai tại trường Tiểu học Võ Thị Sáu và trường Tiểu học Lê Văn Tám trên địa bàn tỉnh Vĩnh Long.