
Sức lan tỏa từ chương trình tập huấn về e-learning và STEM do Viện Sư phạm Kỹ thuật (Đại học Bách khoa Hà Nội) và CC Foundation triển khai tại thành phố Lai Châu
“Chắp cánh e-learning & STEM Lai Châu” - chương trình hỗ trợ chuyển đổi số trong giáo dục do CC Foundation tài trợ đã phát huy hiệu quả lan tỏa khi 23 trên tổng số 30 trường học trên địa bàn thành phố Lai Châu đã hoàn thành việc tự đào tạo thiết kế bài giảng số cho tất cả giáo viên trong mỗi trường. Giảng viên nội bộ - những giáo viên nòng cốt từng trực tiếp tham gia khóa tập huấn do Viện Sư phạm Kỹ thuật (ĐHBKHN) tổ chức từ ngày 21 - 23/4/2023 - sẽ tiếp tục đào tạo nội bộ về e-learning và STEM cho 7 trường còn lại trong dịp hè 2023. Đây là kết quả từ những nỗ lực đáng trân trọng của Phòng Giáo dục, các thầy cô giáo thành phố Lai Châu và Viện Sư phạm Kỹ thuật sau một thời gian triển khai không dài.
Trong 3 ngày cuối tháng 4/2023, 130 thầy cô giáo là những giáo viên cốt cán từ 28 trường thuộc các cấp Mầm non, Tiểu học và THCS trên địa bàn thành phố đã tham gia khóa tập huấn “Chắp cánh e-learning & STEM Lai Châu” để được Viện Sư phạm Kỹ thuật chia sẻ về cách triển khai, xây dựng học liệu, trò chơi số, giáo dục STEM và phương pháp vận hành các thiết bị khai thác vào trong bài học. Đây được coi là “một làn gió mới rất thiết thực trong công tác đào tạo tại các trường” với hình thức “cầm tay chỉ việc tại chỗ” để hỗ trợ các giáo viên hình thành tư duy tiếp cận và ứng dụng công nghệ trong giáo dục, đưa bài giảng và học liệu số vào giảng dạy trực tiếp. Chương trình này cũng đã được thực hiện vào tháng 12/2022 tại trường PTDT Bán trú Tiểu học & THCS Dế Xu Phình (huyện Mù Cang Chải, tỉnh Yên Bái) cho toàn thể 27 thầy cô giáo trong trường. Rất khác biệt so với tất cả chương trình tập huấn về bài giảng số khác đang được thực hiện, “Chắp cánh e-learning & STEM” không chỉ là đợt tập huấn 3 ngày thiên về lý thuyết và mang tính hình thức thường thấy, đây là công trình mang tâm huyết của tập thể giáo viên và sinh viên Viện Sư phạm Kỹ thuật với nhiều đêm thức trắng để tổng hợp kết quả phỏng vấn từng trường cả tháng trước tập huấn, soạn những bài giảng mẫu gồm kịch bản được thiết kế đến từng giây trong giờ học và video soạn bài theo cả hình thức đồng bộ (giáo viên và học sinh tương tác trực tiếp/online) và không đồng bộ (học sinh xem bài giảng số không cần có sự có mặt hướng dẫn của giáo viên), tập huấn tại chỗ cho tới khi từng giáo viên có thể tự soạn bài giảng số ngay trên máy tính cá nhân và cuối cùng là 12 tháng hỗ trợ không ngừng nghỉ sau tập huấn để giúp các giáo viên cốt cán từng trường truyền tải lại kỹ năng soạn bài giảng số và đưa STEM vào giờ học cho toàn thể giáo viên mỗi trường.
Sau khi hoàn thành khóa tập huấn, 10 trường tiêu biểu nhất của thành phố Lai Châu đã được lựa chọn để Viện Sư phạm Kỹ thuật hướng dẫn tự soạn 10 bài giảng số theo chủ đề đăng ký nhằm giám sát ở mức cao nhất hiệu quả của việc tập huấn tại chỗ. Những buổi chia sẻ online giữa Viện và các trường đã diễn ra sôi nổi trong cả giờ hành chính và những buổi tối muộn, nhiều chủ đề chưa được đề cập hay thấu hiểu trong giờ học trực tiếp đã được thảo luận để cuối cùng, 10 bài giảng số hoàn toàn do các thầy cô Lai Châu tự biên soạn đã được nghiệm thu và nhận được đánh giá cao từ cả Viện Sư phạm Kỹ thuật và CC Foundation.
Không chỉ dừng ở việc tiếp nhận kiến thức và kỹ năng trong khóa tập huấn, trong tháng 5/2023, các thầy cô Lai Châu từng tham gia lớp tập huấn về e-learning & STEM còn chủ động tổ chức các buổi đào tạo nội bộ với toàn thể cán bộ cốt cán của Phòng Giáo dục Lai Châu cũng như giáo viên từng trường. Những thí nghiệm, những trò chơi số được tái hiện lại trong từng buổi chia sẻ với sự tham gia đầy nhiệt huyết của các thầy cô giáo dù đang bận rộn với nhiều công việc tổng kết cuối năm học. Việc 23/30 trường hoàn thành việc tự tập huấn chỉ trong vòng 1 tháng là một ngạc nhiên đầy thú vị mà CC Foundation chưa từng gặp ở bất cứ địa phương nào Quỹ đã tài trợ.
Chuyển đổi số bao gồm 2 vế: “chuyển đổi” là thay đổi về mặt tư duy trong giáo dục, còn “số” là việc công nghệ hóa giáo dục, trong đó “số” có thể thay đổi ngay lập tức nếu có đủ công nghệ cần thiết, còn “chuyển đổi” tư duy đòi hỏi quá trình thực hiện trong thời gian dài. Xin được trân trọng cảm ơn Viện Sư phạm Kỹ thuật, trường Dế Xu Phình và thành phố Lai Châu đã cùng CC Foundation chắp cánh cho những giấc mơ e-learning & STEM. Dẫu biết con đường góp phần mang lại cơ hội giáo dục bình đẳng cho vùng cao còn nhiều chông gai, CC Foundation vẫn kiên định với hành trình lan tỏa yêu thương để mang lại những giá trị nhân văn bền vững cho cả cộng đồng.
